Covid-19, Hay Skolen, Christopher Leth, lærer

Christopher Leth, Hay Skolen

 

Coronakarantænen

Morgenbeskeder til 7.A under coronakarantænen

De følgende beskeder er de beskeder, jeg har sendt som klasse-, dansk-, historie- og geografilærer til Hay Skolens 7.A i de to måneder, de havde nødundervisning hjemme. Det er en samling af instrukser, gode råd, opmuntrende ord, tanker m.m., som jeg sendte til eleverne for at holde dem i gang og ved godt mod. Alle beskederne her er sendt via skolens intranet kaldet Skemaintra. Der er ikke de hundreder af personlige beskeder, jeg også sendte via Skemaintra, sms, WhatsApp og mail til eleverne og deres forældre. Der er heller ikke de mange samtaler, jeg har haft med elever og forældre over telefonen, Facetime og Zoom. Jeg har under indsamlingen kun lavet mindre redigeringer og rettelser, bl.a. til links til Zoom-møder og WhatsApp.

Kan de bruges til noget? Det ved jeg ikke, men måske de kan vise lidt om, hvad der var af tanker og bekymringer i lærernes univers, i hvert fald i denne lærers verden.

 

Torsdag d. 12/3-2020

Kære alle

Som I forhåbentlig har læst via skoleintra, er skolen lukket fuldstændig fra på mandag og i hvert fald 2 uger frem. I er også blevet opfordret til at blive hjemme allerede nu, hvis det er muligt, og det er en opfordring alle i klassen tilsyneladende har fulgt. 2 uger hjemme er nok længe for mange, så vi vil opfordre til, at I holder jer lidt i gang, specielt i dansk, matematik og engelsk. Det kan I gøre ved fx at læse lidt frilæsningsbøger (1 time om dagen, de kan lånes via ereolen), lave læseprøver, retskrivningsprøver, matematikfessor (supertræneren og åbnede opgaver).

Skolehjemsamtalerne og alle andre møder på skolen er selvfølgelig også aflyst indtil videre.

Husk at holde jer orienteret via skoleintra hver dag, da der kan komme beskeder fra skolen, klasselærer eller faglærere.

Med venlig hilsen

Ramazan og Christopher

PS: Husk at passe på jer selv, jeres kære – og alle andre!

 

Torsdag d. 12/3-2020

Kære alle elever (og smugkiggende forældre :-))

Her er det samlede skema for de næste par uger gældende i dansk. Det forventes, at du laver følgende som absolut minimum, men du er meget velkommen til at lave ekstra opgaver på dansk.gyldendal.dk/traening, hvis du har brug for det eller ligefrem keder dig. Jeg sender dagligt en morgenhilsen med dagens arbejde i dansk, men her har du det samlede overblik.

For at kunne holde lidt styr på, hvor meget du får lavet, er det vigtigt, at du sender “beviserne” til mig på skoleintra. Det er både din og min dokumentation for, at du har fået lavet noget hjemme.

Som du nok bemærker, forventes du at læse mindst en time hjemme hver dag og sende et referat af det læste til mig. Derudover er der læseprøver, retskrivningsprøver, arbejde med nyheder (vores aktuelle emne, så få hjælp på dansk.gyldendal.dk) og grammatikopgaver på dansk.gyldendal.dk/traening.

Husk også at holde øje med, om der kommer arbejde i matematik og engelsk.

Du tænker sikkert, at det her er alt for meget, men husk på, at du normalt har 7 timers skole, og nu er der kun dine forældre og dig selv til at sikre, at du ikke kommer bagud. Du har altså ikke ferie, men en mulighed for at gå i skole hjemmefra.

 

Dagslisten

Fredag d. 13. marts

Lav læseprøven, der blev åbnet for torsdag. Den er åben til og med søndag.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra.

 

Mandag d. 16. marts

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra.

Læs nyheder. Find en nyhedshistorie og skriv kort om den; beskriv vinkel og hvordan nyhedskriterierne bliver brugt.

 

Tirsdag d. 17. marts

Lav retskrivningsprøven, der er åbnet på webprøver. Den er åben mellem kl. 8.00 og 22.00

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra.

 

Onsdag d. 18. marts

Arbejd med at sætte punktum

på https://dansk.gyldendal.dk/traening/tegnsaetning/punktum Send screenshots over skoleintra, når du er færdig med opgaverne.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra.

 

Torsdag d. 19. marts

Lav læseprøven, der er åbnet på webprøver. Den er åben mellem kl. 08.00 og 22.00.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra.

 

Fredag d. 20. marts

Arbejd med stavning (et eller flere ord)

på https://dansk.gyldendal.dk/traening/retstavning/et-eller-flere-ord Send screenshots over skoleintra, når du er færdig med opgaverne.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra.

 

Mandag d. 23. marts

Lav retskrivningsprøven, der er åbnet på webprøver. Den er åben mellem kl. 8.00 og 22.00

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra.

 

Tirsdag d. 24. marts

Arbejd med stavning (med eller uden -r) på https://dansk.gyldendal.dk/traening/retstavning/med-eller-uden-r Send screenshots over skoleintra, når du er færdig med opgaverne.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra.

 

Onsdag d. 25. marts

Lav læseprøven, der er åbnet på webprøver. Den er åben mellem kl. 08.00 og 22.00.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra.

 

Torsdag d. 26. marts

Arbejd med stavning (ord der forveksles) på https://dansk.gyldendal.dk/traening/retstavning/ord-der-forveksles Send

screenshots over skoleintra, når du er færdig med opgaverne.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra.

 

Fredag d. 27. marts

Læs nyheder. Find en nyhedshistorie og skriv kort om den; beskriv vinkel og hvordan nyhedskriterierne bliver brugt

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra.

God arbejdslyst, og nyd så forresten den ekstra tid med familien. Pas godt på jer selv, hinanden og alle andre.

Mange hilsener

Christopher

 

Fredag d. 13/3-2020

Godmorgen til alle

Christopher Leth Coronakarantænen Hay Skolen

Så er det den første dag, hvor du skal vise, at du kan arbejde hjemmefra. Her er dine opgaver for i dag i dansk:

Lav læseprøven, der blev åbnet for torsdag. Den er åben til og med søndag.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra. Find evt. en på ereolen.

Med hensyn til geografi og historie vil jeg ikke skemalægge dem som sådan, men jeg forventer, at du passer det ind i det øvrige arbejde derhjemme i løbet af de næste 2 uger.

I geografi skal du læse og tage noter til hele kapitlet Jorden og dens opbygning. I historie skal du læse og tage noter til hele kapitlet om Demokrati og ligestilling, og hvis du har tid i overskud, må du gerne starte på kildespørgsmålene. Begge kapitler er vedhæftet denne besked.

Husk at bruge hinanden, hvis du har spørgsmål. Hvis du stadig ikke har fået svar fra kammerater eller forældre, må du gerne henvende dig til mig, men hav lidt tålmodighed, da du ikke er den eneste, der skriver til mig.

Husk at tjekke skemaintra hver dag og husk at sende det, du får lavet til mig som beskrevet ovenfor.

Og få så også lavet noget i de andre fag 🙂

Rigtig god arbejdslyst til jer alle. Pas på jer selv, hinanden og alle andre.

Mange hilsener

Christopher

 

Mandag d. 16/3-2020

Kære alle

Så er det mandag og tid til endnu en gang opgaver, du skal have lavet i løbet af dagen.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra.

Læs nyheder. Find en nyhedshistorie og skriv kort om den; beskriv vinkel og hvordan nyhedskriterierne bliver brugt. Hvis du ikke lige kan huske det med vinkel og nyhedskriterie, kan du gå ind på https://dansk.gyldendal.dk/forloeb/genrer/nyhedsformidling/kapitler/3-vinklen og https://dansk.gyldendal.dk/forloeb/genrer/nyhedsformidling/kapitler/5-nyhedskriterier og genlæse det. Husk at sende det til mig, så jeg kan se, at du ikke bare holder ferie 🙂

Hvis du får problemer med at logge på unilogin, skal du kontakte mig, i første omgang via skemaintra. I nogle tilfælde kan det være nødvendigt at vi lige snakker sammen over telefonen. Mit nummer er 40 86 31 59, men brug det kun, hvis det er absolut nødvendigt.

Husk også at tjekke, om der er lektier i de andre fag.

Pas godt på jer selv, hinanden og andre, og følg rådene fra

Sundhedstyrelsen https://www.sst.dk/da/Viden/Smitsomme-sygdomme/Smitsomme-sygdomme-AAA/

Coronavirus/Spoergsmaal-og-svar

Mange hilsener

Christopher

 

Tirsdag d. 17/3

Kære alle

Så er det tid til jeres tirsdagsopgaver.

Lav retskrivningsprøven, der er åbnet på webprøver. Den er åben mellem kl. 8.00 og 22.00. Der er flere, der har oplevet at blive smidt af undervejs, så det er vigtigt, at I gør prøven færdig, når I først har startet den. Den er sat til at stoppe efter 66 minutter.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra.

Jeg mangler stadig at få nogle af opgaverne fra mandag. Husk at sende dem til mig, så jeg kan se, at I ikke bare tror, det er en ferie. Det er vigtigt, at I holder jer igang, men jeg ved godt, at det kan være svært ikke at blive fristet til at lave andet. Sæt derfor tid af, hvor I ikke lader jer forstyrre af andre ting. Og husk også at tjekke de andre fag.

Mange hilsener

Christopher

 

Onsdag d. 18/3-2020

Kære alle

Det er onsdag (ja, det kan være svært at finde rundt i dagene, når man nu er uden fast skema), og her er dine opgaver i dansk til i dag:

Arbejd med at sætte punktum på https://dansk.gyldendal.dk/traening/tegnsaetning/punktum Send screenshots over skemaintra, når du er færdig med opgaverne.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skemaintra.

Husk at man tager et screenshot på mac ved at trykke cmd-knappen + shift + 4 og tegner med musen det, du skal have et billede af. Billedet gemmes på dit skrivebord. I Windows bruger du Alt + Print Scrn for at tage et billede af det åbne vindue.

Jeg får heldigvis rigtig mange besvarelser af opgaverne, men jeg kan desværre se, at der er nogle, der ikke får det gjort. Det skal I altså gøre, også selvom I ikke er i skole, Jeg sender beskeder til hver enkelt, der ikke lige har fået det gjort.

Husk også at få set på geografi og historie. Og alle de andre fag 🙂

Bortset fra det, så håber jeg, det går fint med jer alle derhjemme. Ja, man kommer nemt til at kede sig, men det her er altså nødvendigt, så hospitalerne ikke bliver overbebyrdet. Følg derfor myndighedernes påbud: Bliv hjemme, medmindre det er bydende nødvendigt for fx at handle ind eller gå på apoteket. Man kan godt gå, løbe eller cykle en tur, men gør det alene eller sammen med andre fra husstanden. Hold afstand til andre; det er nu blevet forbudt at mødes med flere end 10 personer i offentlighed, og det frarådes også privat, så ingen fester eller store komsammen. I det hele taget skal man undgå at mødes med andre. Cafeer, restauranter, storcentre, fitnesscentre, frisører, tandlæger m.m. er lukket. Husk at vaske hænder eller spritte af ofte. Bliv helt hjemme, hvis I får symptomer eller andre i husstanden får det. Ring til lægen, før I tager ind til ham/hende.

Så selv om I savner jeres familie, jeres venner og veninder, så lad nu vær med at mødes med dem.

Snak med dem over telefonen, spil med dem på nettet eller råb fra vindue til vindue, hvis I bor tæt på hinanden. Og glæd jer til, når vi igen kan ses alle sammen.

I kan se alle rådene på https://www.sst.dk/da/Viden/Smitsomme-sygdomme/Smitsommesygdomme-

A-AA/Coronavirus/Spoergsmaal-og-svar

I kan også se dronningens tale fra i går til alle i landet på https://www.dr.dk/drtv/program/dronningens-tale-til-nationen_176820

Og I bør se statsministerens pressemøde fra i går på https://www.dr.dk/drtv/se/tv-avisen-ekstra_- statsministeren-holder-pressemoede_176816

Pas godt på jer selv, jeres kære og alle andre.

Mange hilsener

Christopher

 

Torsdag d. 19/3-2020

Kære alle

Der står torsdag på kalenderen og her er jeres opgaver for i dag:

Lav læseprøven, der er åbnet på webprøver. Den er åben mellem kl. 08.00 og 22.00, og du har 60 minutter til at gennemføre den. Husk hvis den går i stå, så skal du lukke browseren helt og genstarte prøven. Den burde stadig være aktiv, og dine resultater burde være registreret. Hvis du kommer til at aflevere før tid, kan jeg genåbne den igen for dig, hvis jeg får det af vide.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra.

Jeg håber, I alle har det fint derude i de små hjem. Normalt, når jeg har jer, lægger jeg mærke til jeres humør; om I har det godt, har fået sovet om natten m.m., men i disse dage er det noget svært at følge med i jeres velbefindende. I må derfor gerne skrive eller ringe til mig, hvis I har behov for en snak.

Hvis I bliver syge, skal I selvfølgelig ikke lave lektier, men jeres forældre skal som vanligt skrive til mig, så jeg ved, at det er derfor, I ikke får lavet jeres ting. Jeg kunne godt tænke mig at få ringet rundt til jer alle, så vi lige kan få en snak i løbet af næste uge, men til det skal jeg bruge jeres telefonnummer. Det må I derfor meget gerne sende til mig sammen med dagens bogreferat.

Jeg håber I, trods karantænen derhjemme, får en god dag. Pas på jer selv, pas på hinanden – og pas på alle andre 🙂

Mange hilsener

Christopher

 

Fredag d. 20/3-2020

Kære alle

Fredagsarbejdet venter. Her er opgaverne:

Arbejd med stavning (et eller flere ord) på https://dansk.gyldendal.dk/traening/retstavning/et-ellerflere- ord Send screenshots over skoleintra, når du er færdig med opgaverne. Husk at du ikke kun skal lave en af opgaverne, men så mange som muligt.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra

Jeg håber, I alle har det fint, selvom I nok er begyndt at savne mere ordnede forhold, eller er det bare en lærers ønsketænkning? Når man er så meget sammen med sin familie, er det ikke unormalt, at man begynder at gå hinanden lidt på nerverne. Jeg tror på, at vi fra skolens side har lært jer, at tackle den slags konflikter på en fornuftig måde, ellers er der noget mere, vi skal arbejde med, når vi ses igen efter alt dette. Gør jeres bedste og hav tålmodighed, selvom det er svært. Vi skal nok komme igennem det 🙂

I øvrigt foregår der en del på vores sociale medier, både FB og IG, og det kunne være sjovt, hvis I også bidrog lidt; en lille video eller et sjovt billede hjemmefra, der viser jeres hverdag i øjeblikket. I kan også skrive dagbog og få den offentliggjort gennem Dansk Friskoleforening på linket http://www.friskolerne.link/dagbog

Pas på jer selv, på hinanden og på alle andre.

Mange hilsner til jer og jeres familier

Christopher

 

Lørdag d. 21/3-2020

Kære alle

Så er det tid til lørdagslektierne … Jeg kan næsten høre protesterne allerede. Nej, du slipper, men så må du få tiden til at gå med andre sysler. Hjælp far med maden, spil kort med mor, lær lillebror eller lillesøster en ny sang, mal dit værelse pink eller sort (spørg lige dine forældre først), få orden i kommodeskufferne, byg en ny reol sammen, puds cyklen, ryd ukrudt i haven, bag en kage eller…

Ja, find selv på noget, du kan fordrive tiden med. Skulle du mangle at lave nogle lektier fra den forgangne uge, kan du jo også det. Eller læse en bog. Igen.

Og gentag det i morgen søndag.

Først og fremmest skal du passe på dig selv, din familie og alle andre.

Vi skrives ved mandag 🙂

Mange hilsener

Christopher

PS: Husk at sende dit telefonnummer til mig, så jeg kan ringe til dig. Jeg sender en liste med cirkatider senest mandag, så hold øje.

 

Søndag d. 22/3-2020

Kære alle

Jeg håber, I nyder søndagen.

Jeg mangler stadig numre fra en hel del af jer, så jeg kan begynde at ringe rundt til jer i morgen og tirsdag. Når jeg har fået dem, skal jeg nok give jer et cirka-tidspunkt, hvor jeg ringer.

Med venlig hilsen

Christopher

 

Søndag d. 22/3-2020

Kære alle

Da jeg ikke har fået numre fra alle, ser mandagens tider for telefonmøder sådan her ud:

Kl. 11-12

Amin

Azra

Batool

Erkam

Esma

Melda

Kl. 13-14

Merve

Özlem

Öznur

Resul

Yasir

Yunus

Der er tale om cirkatider, så sørg for at være i nærheden af jeres telefon i hele tidsrummet. Jeg vil bestræbe mig på, at vi holder os på ca. ti minutter til hver, men det kan jo godt ændre sig lidt, hvis I har meget på hjertet. Vi skal dels snakke om, hvordan sidste uge er gået for jer fagligt, men også om, hvordan I ellers har det.

Mandagens arbejdsprogram sender jeg i morgen tidlig som altid.

Mange hilsener

Christopher

 

Mandag d. 23/3-2020

Kære alle

Så er det mandag og en ny uge truer derhjemme. Du skal lave følgende i dag:

Lav retskrivningsprøven, der er åbnet på webprøver. Den er åben mellem kl. 8.00 og 22.00. Husk at tiden er sat til 70 minutter, så når du først er gået i gang, skal du ikke holde pause. Hvis den går i stå, kan du lukke browseren helt ned og åbne igen.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig over skoleintra.

Udover det, ringer jeg i dag rundt til jer, som jeg varslede i går, og det bliver efter følgende plan:

Kl. 11-12

Amin

Azra

Batool

Erkam

Esma

Melda

Kl. 13-14

Merve

Özlem

Öznur

Resul

Yasir

Yunus

Cercis

Kl. 14-15

Salih

Kerim

Jeg mangler stadig et par numre, så de sidste må vente lidt. Det er cirkatider, så vær klar ved telefonen i hele tidsrummet. Vi skal først og fremmest have snakket om, hvordan det går med det daglige hjemmearbejde, og vi skal også have snakket lidt om, hvordan det ellers går. Jeg regner med ca. 10 minutter til jer ale, så sørg for at være klar på, hvad I skal sige.

Derudover arbejder vi lidt på at få jer på Discord. Discord er et chatforum, og en del af de øvrige klasser er allerede på. Der er også et “klasseværelse” til jer. I kan downloade og installere Discord fra følgende link: https://discordapp.com/download

Når I har installeret det og oprettet jer som bruger (brug venligst jeres rigtige navne), så skal I gå ind på invitationen på linket https://discord.gg/xxxxxx , der vil bringe jer til vores server. Admin vil så tildele jer til den rigtige klasse. Gå ind og få det gjort i løbet af i dag, så vi hurtigst muligt kan få det i gang. Salih er allerede på, så jeg er sikker på, at han gerne vil hjælpe 😉

Pas på jer selv, på hinanden og på alle andre.

Vi tales ved.

Mange hilsener til jer alle

Christopher

 

Tirsdag d. 24/3-2020

Kære alle

Hermed dagens arbejde i dansk:

Arbejd med stavning (med eller uden -r) på https://dansk.gyldendal.dk/traening/retstavning/medeller-

uden-r Send screenshots over skoleintra, når du er færdig med opgaverne.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig

over skoleintra.

Husk nu at blive ved med at sende både resultater og referater til mig, så jeg kan registrere, at I får

lavet noget derhjemme.

Iøvrigt, det var rart at få snakket med jer allesammen i går, Det virker som om, I er ved godt mod,

og at I er ved at vænne jer til situationen. Som I måske så på nyhederne i går og som Mahmut har

skrevet ud til alle, så er karantænen forlænget til efter påske. Det var forventet, og det gør, at vi skal

fortsætte sådan her noget endnu.

Lidt af det, jeg også fik ud af vores samtaler i går var:

I keder jer virkelig meget

I er efterhånden blevet gode til at finde på, så I kan få tiden til at gå

I savner fællesskabet i klassen og på skolen

I er gode til at holde kontakt med hinanden via sociale medier

I har fundet nogle nye rutiner

I sørger for at få luft med jævne mellemrum

I hjælper mere til derhjemme, også med fx træfældning og havearbejde

For nogen er det sværere at lave lektier, når man sidder derhjemme uden at kunne få umiddelbar

hjælp. De skal altså søge hjælpen noget mere, så tingene bliver gjort

Nogle savnede ligefrem arbejdet i skolen

Jeg kunne høre, at det for nogle af jer var rart at snakke med en anden, end I ellers får gjort

derhjemme, mens det for andre nok var lidt akavet, men de akavede må hellere vænne sig til det, for

jeg tager en ny runde i starten af næste uge. Denne gang bliver det lidt nemmere, da jeg dels ved,

hvor lang tid jeg skal sætte af, og dels har jeg nu alle numre. Der var flere, der ytrede ønske om, at

vi tog det over FaceTime, så det bliver også en mulighed dér.

Hvis I skulle få brug for at snakke med mig inden da enten med spørgsmål eller bare fordi I trænger

til en snak, så er I meget velkomne til at ringe.

Nok herfra for nu, jeg skal ud og gå en tur, før der kommer for mange andre derude.

Pas på jer selv, pas på hinanden og pas på alle andre.

Mange hilsener

Christopher

 

Tirsdag d. 24/3-2020 (for onsdag d. 25/3)

Kære alle

Her er dagens lektier i dansk:

Lav læseprøven, der er åbnet på webprøver. Den er åben mellem kl. 08.00 og 22.00.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig

over skoleintra.

Har du styr på lektierne i historie og geografi også? Ellers var det nok en god ide at komme i gang

med dem. Og husk de andre fag også.

Ellers håber I alle er ved godt mod og kommer godt igennem dagene. Har du set, hvad der foregår

på skolens Instagram- og Facebook-sider? Her kan di fx se videoer med Thorkel og pilates med

Ender. Vi kunne godt bruge lidt bidrag fra dig også; et billede, hvor du eller din famile laver noget

sjovt sammen eller måske en video, hvor du fortæller om hverdagen. Send det til mig eller send det

direkte til siden. Jeg håber, at jeg hører fra dig.

Hav en god dag.

Mange hilsener

Christopher

 

Onsdag d. 25/3-2020

Kære alle

Vi er i fuld gang med finde værktøjer, der kan gøre vores kommunikation med jer elever nemmere.

Et værktøj er Discord, hvor jeg håber I er på, men det har sine begrænsninger, og vi skal have

afprøvet Zoom sammen (tak for tippet, Batool (og Mahmut, vores skoleleder)). Zoom er et program

til at holde online videokonferencer, hvor vi altså kan tale og se hinanden allesammen. Vi skal have

prøvet, hvordan det virker, og om det kan lade sig gøre, at få så mange på. Det burde det, men lad

os nu får det afprøvet. Jeg kender det ikke selv, så det er også lidt en prøve for mig.

Derfor skal I snarest, og senest i morgen formiddag, installere programmet på jeres computer.

I skal gøre følgende:

01. Tænd for Mace’en eller computeren :)…

02. Gå ind på hjemmesiden

https://zoom.us/download#client_4meeting

og download Zoom Client for Meetings (tryk på Download)

03. Kør installationen og start programmet.

04. Opret en gratis Zoom-konto eller login med din Google/Facebook-konto.

05. Login i dit Zoom-program.

06. Nu er du klar til at bruge Zoom.

07. Eksperimentere med programmets brugerflade. Du kan evt. lige afprøve det med

klassekammerater.

I skal være klar med det senest i morgen torsdag kl. 13.30. Kl. 13.55 sender jeg en besked med en

invitation til et møde med jer.

Vores møde:

08. Åben Zoom-programmet fra din Launchpad.

09. Du vil modtage en link fra mig på skemaintra senest kl. 13.55 torsdag (d. 26/3)

10. Klik på linket. Linket ”inviterer” og få adgang til mødet.

11. Nu burde vi kunne se hinanden og starte mødet…

Programmet findes også som app til mobiler og iPad/Tablets, men der kan man efter sigende ikke se

hinanden så godt, da skærmene simpelthen er for små.

Jeg satser på, vi kan få alle på til i morgen, så gør nu en indsats for at installere m.m. Hjælp

hinanden, hvis det er nødvendigt.

Mange hilsener

Christopher

 

Torsdag d. 26/3-2020

Kære alle

Her er jeres opgaver i dansk for i dag, torsdag:

Arbejd med stavning (ord der forveksles) på https://dansk.gyldendal.dk/traening/retstavning/ordder-

forveksles Send screenshots over skoleintra, når du er færdig med opgaverne.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig

over skoleintra.

Jeg synes, jeg kan mærke en lidt faldende indsats for en del af jer. Jeg ved godt, at det ikke er det

mest spændende at sidde derhjemme for sig selv og lave lektier, men det er vigtigt, at I holder

færdighederne ved lige. Det er med så meget anden træning; det forsvinder så snart man ikke bruger

det. Så derfor; lav jeres lektier efter bedste evne, og sørg for at læse hver dag. Husk at jeg jo skal

notere, hvor meget hver enkelt af jer får afleveret til mig, og hvor meget I laver af netopgaver.

I dag skal vi tales ved over Zoom, som jeg skrev til jer i går. Jeg håber, I alle allerede er på, og hvis

ikke, skal I hurtigst muligt gøre det. Som varslet sender jeg en besked over skemaintra til jer kl.

13.55 med en invitation til mødet. Det bliver ikke et langt møde, men mere for lige at prøve af, om

alle kan komme på, alles kamera og lyd virker som det skal, og at vi kan bruge det. Planen er så, at

vi i næste uge dagligt skal komme på og lige snakke om dagens lektier.

Mange hilsener

Christopher

 

Torsdag d. 26/3-2020

Kære alle

Så er invitationen til vores online-møde på Zoom klar:

Tænd din computer (hvis den ikke allerede er det, ellers gå til punkt 4)

Gå ind på skemaintra

Find denne meddelelse fra mig

Tryk på linket https://zoom.us/xxxxxxxx

Browseren åbner og vil gerne åbne Zoom. Lad den åbne Zoom

Join mødet

Du burde nu være på sammen med os andre. Du kan også gå direkte ind fra Zoom ved hjælp af

invitationen nedenfor:

Join Zoom Meeting

https://zoom.us/xxxxxxxx

Meeting ID: 867 944 087

Password: 680719

Jeg glæder mig til at se jer alle.

Mange hilsener

Christopher

PS: Hvis man ikke går på, er det fravær.

 

Fredag d. 27/3-2020

Kære alle

Tak for Zoom-mødet i går. Det lykkedes trods lidt startvanskeligheder, men mon ikke vi nemmere

kommer i gang næste gang. Det var i hvert fald godt at se jer (næsten) alle, selvom vi manglede et

par stykker, og selvom et par stykker af jer var frygtelig generte over at være på video med os

andre. Det skal I sørge for at komme over; vi andre har altså vænnet os til jeres ansigter;-)

Næste møde på Zoom er mandag kl. 12.00. Husk at du har pligt til at deltage, og du bliver noteret

for fravær, hvis du ikke er med. Invitationen kommer på samme måde som i går via skemaintra, lidt

før vi starter.

Som jeg fortalte og viste jer i går, så tager jeg løbende noter af de ting, I sender til mig og laver på

webprøver. I kan få 2 point pr. dag, da I både skal lave et referat af det, I har læst, og I skal lave og

aflevere en anden opgave hver dag. Med i dag kan I altså “optjene” 22 point i alt for de to sidste

uger. I får sendt jeres pointtal mandag.

Hvis I har sendt noget til mig, og jeg ikke har svaret på det, så er det fordi, jeg ikke har modtaget

det, og så skal I sende det igen evt. via en anden mail. Husk at skrive, hvilken dag lektien er fra. I

skal dog lige give mig tid til at svare, da jeg både skal have lidt mad af og til, lidt søvn og lidt frisk

luft. Jeg svarer så hurtigt, jeg kan, men lukker dog for meddelelserne efter kl. 20, så beskeder

derefter vil først blive besvaret næste dag.

Jeg er i gang med at lave planen for næste uge, og den får I i løbet af weekenden.

Dagens opgaver er:

Læs nyheder. Find en nyhedshistorie og skriv kort om den; beskriv vinkel og hvordan

nyhedskriterierne bliver brugt. I skal altså ikke kun lave et referat, men også gå i dybden med

nyheden. Send besvarelsen over skemaintra. Husk et link til nyheden, så jeg kan finde den. Dette

skal opfyldes for at få point.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig

over skemaintra. Og med kort menes altså mere end en enkelt linje.

Der er ikke opgaver i weekenden, medmindre I mangler at lave opgaver fra denne uge.

God arbejdslyst og god weekend, når I kommer så lang.

Mange hilsener

Christopher

 

Fredag d. 27/3-2020

Kære alle

Som nogen allerede har bemærket, har jeg oprettet en WhatsApp-gruppe for alle klassens elever.

Gruppen kan bruges til at stille spørgsmål til hinanden eller til mig, så den er altså først og fremmest

lektieorienteret. Den kan også bruges til gode tips, nyheder eller andet, men hold den nu fri for alt

for meget pjat. Der er et par stykker, jeg ikke har kunnet invitere, så her er linket til gruppen

https://chat.whatsapp.com/xxxxxx

Normalt bliver vi som lærere frarådet at oprette den slags grupper, da det så kan være sværere at

adskille arbejde og privatliv, men situationen er altså ikke helt normal. Ledelsen har derfor

anbefalet det her. Hvis der er ønske om det, kan jeg også oprette en gruppe kun for forældre.

Mange hilsener til jer alle

Christopher

 

Søndag d. 29/3-2020

Kære alle

Her får I arbejdsskemaet for vores tredje uge i karantæne. Det er lidt mere varieret end de sidste to

uger, men jeg holder fast i retskrivnings- og læseprøver hver uge, og I skal stadig læse en time hver

dag og sende mig et referat. Der er flere af jer, der har ønsket, at jeg skal skrive dem ind på

skemaintra på de enkelte lektioner, og det har jeg valgt at gøre fremover, hvis det kan lette

overskueligheden for jer.

Jeg har skrevet en række onlinemøder på Zoom ind. I får et link ligesom sidst 5 minutter før mødet

starter. Husk at du har pligt til at deltage. Da jeg skal koordinere med de andre lærere, kan der

komme ændringer i tidspunkterne, så hold øje med det.

I får stadig hver morgen en besked fra mig med lektier, plus hvad jeg ellers har af meddelelser,

tanker m.m.

 

Mandag d. 30 .marts

Se kortfilmen “Når der ikke er noget i fjernsynet” på

linket https://hval.dk/mitcfu/materialeinfo.aspx?mode=3&page=1&pageSize=50&clas

ses=7&fromdate=0&orderby=title&SearchID=6da3e468-18d5-4632-8bfd-

6c9ac45b6dbf&MaxLength=10&index=31

Du skal bruge unilogin for at komme på. Når du har set den, skal du lave en kort

analyse af den:

Handlingsreferat

Genre og genretræk

Komposition (opbygning)

Personer; hvem er med og hvad kan du fortælle om dem?

Miljø og tid; hvor og hvornår foregår den? Over hvor lang tid?

Virkemidler; klipning, baggrundslyd, kameraføring, farver

Fortolkning; hvad skal vi lære af filmen

Konklusion

Du kan få hjælp ved at se på analysecirklen for kortfilm

på http://analysecirkler.gyldendal.dk/analysecirkler/kompendium.html#id=kortfilm

Vi tager et online-møde på Zoom kl. 12.00. Du bør have set filmen og måske have

gjort dig nogle tanker om den, inden mødet starter. I får et link ligesom sidst 5

minutter før mødet starter. Husk at du har pligt til at deltage.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send

det til mig over skoleintra.

 

Tirsdag d. 31. marts

Lav læseprøven, der er åbnet på webprøver. Den er åben mellem kl. 08.00 og 22.00.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send

det til mig over skoleintra.

Da jeg har en stribe andre Zoom-møder med lærerne, er har vi ikke et online-møde i

klassen.

 

Onsdag d. 1. april

Find et maleri af Anne Ancher på nettet og lav en analyse af det. Du kan finde

analysemodellen

på http://analysecirkler.gyldendal.dk/analysecirkler/kompendium.html#id=billede

Husk at linke til billedet eller passe det ind i din besvarelse.

Vi tager et online-møde på Zoom kl. 12, hvor vi snakker billedanalyse. I får et link

ligesom sidst 5 minutter før mødet starter. Husk at du har pligt til at deltage.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send

det til mig over skoleintra.

 

Torsdag d. 2. april

Lav retskrivningsprøven, der er åbnet på webprøver. Den er åben mellem kl. 8.00 og

22.00

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send

det til mig over skoleintra.

Vi har et online-møde på Zoom kl. 12.00, hvor vi snakker om dagligdagen m.m. I får

et link ligesom sidst 5 minutter før mødet starter. Husk at du har pligt til at deltage.

Fredag d. 3. april

Se kortfilmen “Nødbremsen” på

linket https://hval.dk/mitcfu/materialeinfo.aspx?mode=3&page=1&pageSize=50&clas

ses=7&fromdate=0&orderby=title&SearchID=4ec33992-778a-4b4c-b2cf-

9c908c5bcbc1&MaxLength=10&index=30

Du skal bruge unilogin for at komme på. Når du har set den, skal du lave en kort

analyse af den:

Handlingsreferat

Genre og genretræk

Komposition (opbygning)

Personer; hvem er med og hvad kan du fortælle om dem?

Miljø og tid; hvor og hvornår foregår den? Over hvor lang tid?

Virkemidler; klipning, baggrundslyd, kameraføring, farver

Fortolkning; hvad skal vi lære af filmen

Konklusion

Du kan få hjælp ved at se på analysecirklen for kortfilm

på http://analysecirkler.gyldendal.dk/analysecirkler/kompendium.html#id=kortfilm

Vi tager et online-møde på Zoom kl. 12.00. Du bør have set filmen og måske have

gjort dig nogle tanker om den, inden mødet starter. I får et link ligesom sidst 5

minutter før mødet starter. Husk at du har pligt til at deltage.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send

det til mig over skoleintra.

Geografi

I geografi skal I i løbet af ugen have lavet de åbne prøver på geografitjek om jordens

opbygning. De er alle åbne fra mandag d.30.3 kl. 08:00 til fredag d.3.4 kl. 22:00. I får

efterfølgende en karakter. Jeg foreslår, at I gør det mandag og onsdag, da det er der, vi

normalt har geografi.

Historie

I historie skal I i løbet af ugen have lavet kildespørgsmålene på s. 138 , s. 142 og s.

149. Svarene skal sendes til mig enten via skemaintra eller via mail. Også her foreslår

jeg, at I vælger at gøre det på de dage, hvor vi normalt har historie, tirsdag og torsdag.

Når det hele er samlet, ser det overvældende ud, men jeg er sikker på, at I nok skal komme igennem

det, hvis I gør en indsats.

Husk at sende lektierne hver dag og prøv at få struktur på jeres arbejde hjemme, fx ved at gøre det

på faste tidspunkter hver dag, holde faste pauser, prøve at skabe rutiner og sørge for at få lidt

motion ind i mellem.

Indtil nu synes jeg, det er gået bedre, end jeg egentlig forventede, selvom der for nogle af jer er

plads til forbedringer.

Mange hilsener til jer alle og til jer familie.

Christopher

 

Søndag d.29/3-2020

Kære alle

Jeg får en del spørgsmål angående linket til den video, I skal arbejde med i morgen (ikke i dag). Det

virker ikke, og det gør det andet videolink i meddelelsen heller ikke. I får linket med morgenposten

i morgen tidlig.

Mvh. Christopher

 

Mandag d. 30/3-2020

Kære alle

Jeg håber, I alle er klar til en ny uge med fjernundervisning. Jeg har kunnet se, at det var sværere for

mange at holde dampen oppe i sidste uge i forhold til den første uge, men det er vigtigt, at I klør på

med lektierne hver dag, så I ikke kommer bagud. Husk at aflevere hver dag. I dansk er der to lektier

hver dag, hvoraf den ene er et referat af en bog, I har læst i en time. Og husk, hvis I ikke får svar på

jeres aflevering, hvadenten det er på mail eller som skemaintrabesked, så er det fordi, jeg ikke har

fået den, og så registrerer jeg jer for ikke-afleveret. Fra nu af skriver jeg lektien ind på skemaintra,

og det er også her, jeg skriver, hvis I ikke har afleveret eller ikke er med på vores Zoom-møder.

Dagens lektier:

1. Se kortfilmen “Når der ikke er noget i TV” på linket

http://kp.mitcfu.dk/TV0000012523

Du skal bruge unilogin for at komme på. Når du har set den, skal du lave en kort analyse af den:

Handlingsreferat

Genre og genretræk

Komposition (opbygning)

Personer; hvem er med og hvad kan du fortælle om dem?

Miljø og tid; hvor og hvornår foregår den? Over hvor lang tid?

Virkemidler; klipning, baggrundslyd, kameraføring, farver

Fortolkning; hvad skal vi lære af filmen

Konklusion

Du kan få hjælp ved at se på analysecirklen for kortfilm på

http://analysecirkler.gyldendal.dk/analysecirkler/kompendium.html#id=kortfilm

Vi tager et online-møde på Zoom kl. 12.00. Du bør have set filmen og måske have gjort dig nogle

tanker om den, inden mødet starter. I får et link ligesom sidst 5 minutter før mødet starter. Husk at

du har pligt til at deltage.

2. Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig

over skoleintra.

Bemærk at linket til filmen er et andet end det, jeg sendte i går. Beklager fejlen. Jeg skal også lige

vænne mig til de nye tider 🙂

I løbet af i dag sender jeg jeres “score” for de sidste par uger sammen med en kommentar om, hvad

du kan forbedre eller særligt bør arbejde med. Jeg vil prøve at nå det inden vores onlinemøde, men

det kan være, at jeg først når de sidste efterfølgende.

Jeg glæder mig til at se jer alle på Zoom kl. 12.

Mange hilsener

Christopher

 

Mandag d.30/3-2020

Kære alle

Jeg har valgt at skille dansk og geografi/historie, så det bliver tydeligere, at I også skal lave lidt i de

fag.

I geografi skal I i løbet af ugen have lavet de åbne prøver på geografitjek om jordens opbygning. De

er alle åbne fra mandag d.30.3 kl. 08:00 til fredag d.3.4 kl. 22:00. I får efterfølgende en karakter.

Jeg foreslår, at I gør det mandag og onsdag, da det er der, vi normalt har geografi.

Christopher Leth Coronakarantænen Hay Skolen

20

I historie skal I i løbet af ugen have lavet kildespørgsmålene på s. 138 , s. 142 og s. 149. Svarene

skal sendes til mig enten via skemaintra eller via mail. Også her foreslår jeg, at I vælger at gøre det

på de dage, hvor vi normalt har historie, tirsdag og torsdag.

Alle lektierne er i øvrigt skrevet ind på skemaintra, hvis det skulle være nemmere for jer.

Bøgerne kan I finde på Dropbox på linkene

Geografi

https://www.dropbox.com/sh/7x95ov722if8ep1/AADc_17qA6lfNr-RHXCbv20Ka?dl=0

Historie

https://www.dropbox.com/sh/ff27304057xzsi9/AAAFcM7_3WQcJzYgCBvRydBCa?dl=0

Jeg glæder mig til at se jeres besvarelser. God arbejdslyst 🙂

Mange hilsener

Christopher

 

Tirsdag d. 31/3-2020

Kære alle

En ny dag venter derhjemme. Her er dine opgaver i dansk for i dag:

Lav læseprøven, der er åbnet på webprøver. Den er åben mellem kl. 08.00 og 22.00.

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig

over skoleintra.

Da jeg har en stribe andre Zoom-møder med lærerne, har vi ikke et online-møde i klassen.

Husk også at få set på historie i dag. Lektien ligger på skemaintra.

Det var godt at “se” jer alle på Zoom i går, selvom der jo stadig er en del af jer, der helst vil gemme

jer bag en sort skærm. Det må I altså se at komme over, for når I er på online med jeres

venner/veninder til hverdag, er det jo ikke et problem.

Jeg har fundet en anden kortfilm, I skal arbejde med på fredag, og da den ligger på Gyldendal

Dansk, skulle alle nu kunne se den hjemme. Det var godt nok ikke optimalt i går, at I var nødt til at

se den via Zoom, men det gik forhåbentlig. Jeg havde fået af vide, at CFU havde åbnet op for deres

kanaler, så også elever kunne komme på hjemmefra, men det virkede åbenbart ikke for os. I må

gerne prøve, om I kan se film og udsendelser på

linket http://hval.dk/mitCFU/Samling.aspx?mode=2. Der ligger alle de udsendelser, jeg bruger i

min undervisning plus film m.m. Et rent slaraffenland for videbegærlige.

Ellers håber jeg, I alle stadig har det godt. Selv kan jeg godt mærke, at jeg trænger til at komme

tilbage til hverdagen og de faste rammer. Jeg har i hvert fald lært, at det er vigtigt for mig at tage

nogle pauser fra online-tilværelsen ind i mellem i løbet af dagen. Med beskeder, der bipper ind

hvert 5.-10, minut, er det svært for mig at koncentrere mig om at læse og lave mit andet arbejde. Jeg

gætter på, at det også er sådan for de fleste af jer. Så tag lidt pauser fra skærmen i løbet af dagen,

sluk for det hele og bare nyd lidt stilhed.

Derfor også en lille bøn til jer; afleveringer skal fortsat komme på skemaintra og mail, men hvis I

har noget meget vigtigt (kan ikke logge på, problemer med links e.l., der ikke kan vente), så send

det som sms. På skemaintra og mail vil jeg tillade mig selv lidt længere svartider, så jeg også får lidt

ro i løbet af dagen til at koncentrere mig om andet. I får selvfølgelig fortsat svar, men der kan godt

gå et par timer.

Det var vist det vigtigste for i dag. Husk vi har Zoom-møde kl. 13.00 i morgen.

Mange hilsener

Christopher

 

Onsdag d. 1/4-2020

Kære alle

Det er onsdag d. 1. april, så pas på, aprilsnarren er på spil:-) Hvis I i løbet af i dag falder over en

arpilsnar, fx i nyhederne, må I gerne sende den videre til mig og til de andre over WhatsApp.

Dette er dog ikke en aprilsnar, men jeres lektier i dansk for i dag:

1. Find et maleri af Anne Ancher på nettet og lav en analyse af det. Du kan finde analysemodellen

på http://analysecirkler.gyldendal.dk/analysecirkler/kompendium.html#id=billede

Husk at linke til billedet eller passe det ind i din besvarelse.

Du kan få inspiration til arbejdet med Anna Ancher ved at se denne udsendelse på

DR: https://www.dr.dk/drtv/program/anna-ancher-_-kunsten-at-fange-en-solstraale_159280

Vi tager et online-møde på Zoom kl. 13, hvor vi snakker billedanalyse. I får et link ligesom sidst 5

minutter før mødet starter. Husk at du har pligt til at deltage.

2. Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig

over skoleintra.

Husk nu også de øvrige lektier i de andre fag. Fx er geografi-tjek.dk prøverne stadig åbne. Og jeg

ved at de andre lærere sidder parat til at svare på spørgsmål og hjælpe. Det er bare at tage fat i dem,

evt. over Zoom. Og husk så, at Ender har undervisning på Zoom lige før vores møde i dag.

Ellers håber jeg, I alle har det godt og er ved godt mod. Vi ses senere.

Mange hilsener

Christopher

 

Torsdag d. 2/4-2020

Kære alle

Så er det blevet tid til jeres torsdagsbrev. Lektierne i dag burde nu være rutine for jer alle, så det er

bare at komme i gang.

Lav retskrivningsprøven, der er åbnet på webprøver. Den er åben mellem kl. 8.00 og 22.00

Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig

over skoleintra.

Vi har et online-møde på Zoom kl. 13.00, hvor vi snakker om dagligdagen m.m. I får et link

ligesom sidst 5 minutter før mødet starter. Husk at du har pligt til at deltage.

Husk nu også at lave lektierne i de øvrige fag. Hvis I har behov for det, kan du ringe eller aftale et

mindre møde på zoom med mig, så tager jeg gerne en lille snak med jer.

Ellers er det bare at klø på, og husk at der snart er påskeferie. Har du fået lavet et gækkebrev? Ellers

er jeg sikker på, at det ville falde i god jord derhjemme 🙂

Mange hilsener til jer alle

Christopher

 

Torsdag d.2/4-2020

Kære alle

I får allerede lektierne for fredag her torsdag aften, så I er opmærksomme på det, for jer, forholdsvis

tidlige Zoom-møde i morgen formiddag,

1. Se kortfilmen “Helium” på linket

på Dansk Gyldendal

https://dansk.gyldendal.dk/bibliotek?view=list&group=85b6184b-0623-4dce-b4ec-

9cb34f246a1f&item=db19ee35-29dd-425a-8349-7e037ee6eeb0

Du kan også finde den direkte ved at gå ind i Dansk Gyldendal -> Bibliotek -> Videoer og derefter

scrollet ned til du finder Helium.

Du skal bruge unilogin for at komme på. Når du har set den, skal du lave en kort analyse af den:

Handlingsreferat

Genre og genretræk

Komposition (opbygning)

Personer; hvem er med og hvad kan du fortælle om dem?

Miljø og tid; hvor og hvornår foregår den? Over hvor lang tid?

Virkemidler; klipning, baggrundslyd, kameraføring, farver

Fortolkning; hvad skal vi lære af filmen

Konklusion

Du kan få hjælp ved at se på analysecirklen for kortfilm på

http://analysecirkler.gyldendal.dk/analysecirkler/kompendium.html#id=kortfilm

Vi tager et online-møde på Zoom kl. 11.00. Du bør have set filmen og måske have gjort dig nogle

tanker om den, inden mødet starter. I får et link ligesom sidst 5 minutter før mødet starter. Husk at

du har pligt til at deltage, så sørg for at være klar.

2. Læs mindst 1 time i en frilæsningsbog. Skriv et kort referat af det, du har læst og send det til mig

over skemaintra.

Ellers er det jo ved at være påskeferie, og bare rolig, vi giver ikke lektier for i ferien. Du skal dog

være mere end velkommen til at læse lidt ekstra i ferien, lave lidt træningsopgaver eller samle op på

lidt af det, du måske ikke nåede af lektier i de sidste tre uger. I ferien synes jeg dog også, du skal

sørge for at få slappet af med familien, lavet noget kreativt, fået lidt frisk luft m.m.

Normalt, når det er ferie, vil jeg helst også gerne slippe for at tænke på skolen, men situationen er

ikke normal i denne tid, så hvis du har brug for en snak, så skal du bare sige til; jeg er jo højst

sandsynligt til at få fat i det meste af tiden. Det tilbud gælder naturligvis også jeres forældre.

Hvad der sker efter påske, ved vi ikke endnu, men jeg lover, at I får det af vide, så snart vi ved

noget, hvad enten vi skal starte igen, eller vi skal fortsætte med fjernundervisning. Følg gerne med i

nyhederne, så vil I være stort set lige så velinformerede som os.

Nok for nu, vi tales ved i morgen på Zoom,

Mange hilsener

Christopher

 

Tirsdag d. 7/4-2020

Kære alle

Jeg håber, at I alle har en god ferie. Bare lige en kort update til jer.

Som I måske så i går på statsministerens pressemøde, så åbnes der op for, at børneinstitutioner og

skoler skal begynde at åbne op igen efter påske. Hvad det helt præcist kommer til at betyde, ved vi

ikke endnu, da vi stadig venter på de præcise retningslinjer fra sundhedsmyndighederne og fra

Undervisningsministeriet. Men det ligger fast, at 6 -10. kl. fortsat skal have nødundervisning

hjemme indtil foreløbig d. 10. maj. Vi skal altså i 7.kl. fortsætte, som vi gjorde før ferien. Der vil

helt sikkert ske nogle ændringer, da vi jo skal have det hele til at passe sammen også med de

klasser, som skal undervises på skolen.

Jeg ved, at en hel del af jer havde glædet jer til at komme i gang igen efter påske og mødes med

jeres klassekammerater, men det bliver altså ikke i denne omgang. Så kan vi håbe på, at det bliver

til noget d. 10. maj.

Vi har en masse spørgsmål og problemstillinger, der skal afklares de næste dage, og så skal vi nok

melde mere klart ud til jer også. Jeg ved, at der bliver arbejdet hårdt på det.

Indtil da må I have en god ferie. Pas nu på jer selv, hinanden og alle andre.

Mange hilsener

Christopher

 

Søndag d. 12/4-2020

Kære alle

Jeg håber, at I nyder påskeferien. Som I forhåbentligt har læst, så åbner skolen for 0. – 3.kl. d. 20.

april og for 4. – 5.kl. d. 21. april, mens 6. – 9.kl. (og dermed også jer) fortsat skal have

fjerneundervisning, i hvert fald frem til d. 10. maj. Det betyder også, at I får nye skemaer fra d. 20.

april, da de fleste af lærerne skal være på skolen og undervise de små nogle af dagene og resten af

dagene skal lave fjernundervisning for jer. Det går kun op, hvis vi ryster posen med skematimer.

I uge 17. skal I altså regne med, at vi i højere grad vil køre fjernundervisning via Zoom eller

Discord efter det nye skema. Så I skal nok forberede jer på, at I skal være klar hver morgen kl. 8.10

ved jeres computer MED KAMERAET TÆNDT. Og ja, der er fortsat mødepligt, og vi skal føre

protokol. Det vender jeg tilbage med mere om, når vi kommer tættere på.

Næste uge bliver til gengæld en fortsættelse af de forrige uger. Lektierne lægges ind på skemaintra,

og det aftales med den enkelte lærer, hvornår I skal være online, hvis det er nødvendigt.

Her er min (foreløbige) plan for ugen for jer:

Arbejdsskema uge 16 Dansk/Historie/Geografi 7.A

 

Tirsdag d. 14. april

Zoommøde

Vi har et zoommøde kl. 11.00, hvor vi taler om novelleanalyse og den kommende uge.

Dansk

Læs novellen Perlerne på dansk.gyldendal.dk

https://dansk.gyldendal.dk/bibliotek?view=grid&filters=0d507c6e-9bae-45d2-ba0fbc8169f5e6a4,

f23fc8cd-7e9a-4fad-a23d-b8d29ba331bc,6cebe189-e894-4016-86e8-

d3567ac402c3,07730d9d-13fd-4394-a552-6a2005333676&group=85b6184b-0623-

4dce-b4ec-9cb34f246a1f&item=3a07118b-54bb-4860-9bba-1cb5f66b78e5

(vedlagt lektien som pdf-dokument)

Lav en analyse, hvor du kommer ind på:

Forfatter/titel/årstal

Resume

Genretræk

Komposition

Fortæller/synsvinkel

Personkarakteristik, både indre og ydre

Miljøkarakteristik

Tid

Temaer

Budskab

Perspektivering (sammenligning med andet læst/set/oplevet)

Din analyse skal sendes til mig over skemaintra eller pr. mail.

Læs en time og lav et referat af det læste. Send referatet til mig på skemaintra eller pr.

mail.

Historie

Læs s. 150-152 og lav kildespørgsmålene s. 153.

Svarene sendes til mig over skemaintra eller pr. mail.

 

Onsdag d. 15. april

Zoommøde

Vi har et zoommøde kl. 12.00, hvor vi taler om geografi og historie.

Geografi

Lav de åbne prøver på geografi-tjek.dk. De er åbne hele ugen til fredag kl. 22.

 

Torsdag d. 16. april

Zoommøde

Vi har et zoommøde kl. 12.00, hvor vi taler om retskrivning og grammatik.

Dansk

Lav den åbne retskrivningsprøve på webprøver. Prøven er åben kl. 08.00-22.00.

Læs en time og lav et referat af det læste. Send referatet til mig på skemaintra eller pr.

mail.

Historie

Læs s. 154-158 og lav kildespørgsmålene s. 159.

Svarene sendes til mig over skemaintra eller pr. mail.

 

Fredag d. 17. april

Zoommøde

Vi har et zoommøde kl. 12.00, hvor vi taler om digtanalyse og næste uge..

Dansk

Læs Bogen i skuffen på dansk.gyldendal.dk

https://dansk.gyldendal.dk/bibliotek?view=grid&filters=0d507c6e-9bae-45d2-ba0fbc8169f5e6a4,

f23fc8cd-7e9a-4fad-a23d-b8d29ba331bc,6cebe189-e894-4016-86e8-

d3567ac402c3,07730d9d-13fd-4394-a552-6a2005333676&group=85b6184b-0623-

4dce-b4ec-9cb34f246a1f&item=c5eb44e5-099e-4092-8ff6-347241e8b397

Lav en analyse, hvor du kommer ind på

Titel/forfatter/Årstal

Resume

Genretræk

Vers og strofer

Rim

Inddelinger

Fortællestil

Konflikt

Fortæller/synsvinkel

Personer

Miljø og tid

Sproglige virkemidler

Metaforer/symboler

Tema

Budskab

Perspektivering

Få evt. hjælp i dansk.gyldendal.dk under redskaber og analysehjul eller

på https://indidansk.dk/lyrik

Din analyse skal sendes til mig over skemaintra eller pr. mail.

Læs en time og lav et referat af det læste. Send referatet til mig på skemaintra eller pr.

mail.

Slut på uge 16.

Jeg tager forbehold for ændringer, specielt i forhold til vores Zoom-møder. Det skal jo helst passe

sammen med resten af fagene, ellers må vi tage dem der, hvor vi har lektioner fx kl. 8.10 onsdag 🙂

Jeg fortsætter med at sende jer en daglig plan med diverse meddelelser. Husk at læse dem grundigt.

Jeg fortsætter naturligvis med at føre regnskab over jeres afleveringer, så sørg nu for at få dem lavet

og afleveret.

Nyd de sidste par dage af ferien, vi tales ved på tirsdag.

Mange hilsener til jer alle

PS: Novellen, digtet og arbejdsplanen er vedhæftet.

 

Tirsdag d. 14/4-2020

Kære alle

Så skal vi i gang igen efter påsken. Jeg håber, I trods forholdene, har haft en fin uge. Vejret kan

man i hvert fald ikke klage over.

Som I ved, arbejder vi hårdt på at kunne genåbne skolen for de mindste fra på mandag, men for jer

står det stadig på fjernundervisning. Dagens lektier i dansk og historie er her:

Zoommøde

Vi har et zoommøde kl. 11.00, hvor vi taler om novelleanalyse og den kommende uge. Det er

pligtigt at deltage i Zoom-møderne, og da jeg skal kunne se, at det rent faktisk er jer, der sidder bag

skærmen, og at I er aktivt lyttende, så er det vigtigt, at jeres kamera er tændt.

Dansk

Læs novellen Perlerne på dansk.gyldendal.dk

https://dansk.gyldendal.dk/bibliotek?view=grid&filters=0d507c6e-9bae-45d2-ba0fbc8169f5e6a4,

f23fc8cd-7e9a-4fad-a23d-b8d29ba331bc,6cebe189-e894-4016-86e8-

d3567ac402c3,07730d9d-13fd-4394-a552-6a2005333676&group=85b6184b-0623-4dce-b4ec-

9cb34f246a1f&item=3a07118b-54bb-4860-9bba-1cb5f66b78e5

(vedlagt som pdf-dokument)

Lav en en analyse, hvor du kommer ind på:

Forfatter/titel/årstal

Resume

Genretræk

Komposition

Fortæller/synsvinkel

Personkarakteristik, både indre og ydre

Miljøkarakteristik

Tid

Temaer

Budskab

Perspektivering (sammenligning med andet læst/set/oplevet)

Du kan søge hjælp på dansk.gyldendal.dk under Redskaber, Analysehjul og Novelle. Du kan også

gå på https://indidansk.dk/novelle

Din analyse skal sendes til mig over skemaintra eller pr. mail.

Læs en time og lav et referat af det læste. Send referatet til mig på skemaintra eller pr. mail.

Historie

Læs s. 150-152 og lav kildespørgsmålene s. 153.

Svarene sendes til mig over skemaintra eller pr. mail.

Husk nu at holde jer i gang og få lavet alle lektierne. Vi skulle jo nødig ud i en situation, hvor jeg er

nødt til at underrette om, at I ikke har fulgt undervisningen. Det er også pligtigt at deltage i Zoommøderne,

og da jeg skal kunne se, at det rent faktisk er jer, der sidder bag skærmen, og at I er aktivt

lyttende, så er det vigtigt, at jeres kamera er tændt.

Fra næste uge ændrer skemaet sig, som jeg beskrev i beskeden i forgårs. Jeg skal nok give besked,

så snart jeg ved noget.

Vi ses kl. 11 🙂

God arbejdslyst så længe.

Mange hilsener

Christopher

 

Tirsdag d.14/4-2020

Kære alle

Her er vores dagsorden til Zoom-mødet kl. 11. Jeg sender invitation med link over skemaintra ca.

kl. 10.55.

Vi ses om lidt:-)

Mvh. Christopher

Dagsorden Zoom-møde 7.A 14. april

Velkomst

Ferien

Denne uge

Daglige beskeder

Lektien på skemaintra

Næste uge og fremefter

Nyt skema

I højere grad online-undervisning på faste tidspunkter

Fx Dansk/historie/geografi på 3 dage

Stadig daglige beskeder fra mig

Lektier/mødetider til fx Zoom eller Discord på skemaintra

Frem til 10. maj

I dag

Novelleanalyse

Læs novellen Perlerne på dansk.gyldendal.dk

Lav en analyse, hvor du kommer ind på:

· Forfatter/titel/årstal

· Resume

· Genretræk

· Komposition

· Fortæller/synsvinkel

· Personkarakteristik, både indre og ydre

· Miljøkarakteristik

· Tid

· Temaer

· Budskab

· Perspektivering (sammenligning med andet læst/set/oplevet)

Din analyse skal sendes til mig over skemaintra eller pr. mail.

Frilæsning plus referat

Historie tema Demokrati og ligestilling

Læs s. 150-152 og lav kildespørgsmålene s. 153.

Svarene sendes til mig over skemaintra eller pr. mail.

 

Onsdag d. 15/3-2020

Kære alle

Onsdag er oprindet, og det er tid til lidt lektielæsning. I dansk slipper I billigt i dag; der er ikke

dansk i dag på skemaet 🙂 Til gengæld har I så tid til at få lavet lidt geografi.

Geografi

Lav de åbne prøver på geografi-tjek.dk. De er åbne hele ugen til fredag kl. 22. Prøverne handler om

jordens opbygning, vulkaner og jordskælv, så hvis du ikke liiige fik læst kapitlet om det før påske,

så er det nok en rigtig god ide at få det gjort, før du laver prøverne. Kapitlet er i øvrigt vedhæftet

denne besked.

Husk vi har Zoom-møde kl. 12.00. Vær nu klar til tiden, så I ikke kommer dumpende midt i det

hele. Og sørg for at være med. Dagens emner bliver geografi og historie.

Ellers kan jeg jo se, at de fleste af jer er kommet godt i gang med lektierne. Husk lige, at det ikke

gælder om bare at blive hurtigt færdigt, men at gøre tingene ordentligt. Uddyb jeres svar, brug

argumenter og observationer, så jeg kan se, at I har sat jer ind i tingene. Det gør det også mere

spændende for mig at læse (og ja, jeg læser det hele).

Vi tales ved kl. 12 og indtil da, må I have en rigtig god dag.

Mange hilsener

Christopher

 

Torsdag d. 16/3-2020

Kære alle

Så er det tid til jeres torsdagslektier:

Zoommøde

Vi har aftalt et zoommøde kl. 12.00, hvor vi taler om retskrivning og grammatik. Da jeg har et

andet møde også lige før, kan det godt være, at jeg er nødt til at aflyse det, men det ved jeg først

forholdsvis tæt på. Jeg skal nok sende jer en besked, når jeg ved det.

Dansk

Lav den åbne retskrivningsprøve på webprøver. Prøven er åben kl. 08.00-22.00.

Læs en time og lav et referat af det læste. Send referatet til mig på skemaintra eller pr. mail.

Historie

Læs s. 154-158 og lav kildespørgsmålene s. 159.

Svarene sendes til mig over skemaintra eller pr. mail.

Håber I alle får en god dag.

Mange hilsener

Christopher

 

Fredag d.17/4-2020

Kære alle

Så er det fredag, og I skal have dagens lektier i dansk:

Zoommøde

Vi har et zoommøde kl. 12.00, hvor vi taler om digtanalyse og næste uge.

Dansk

Læs Bogen i skuffen på dansk.gyldendal.dk

https://dansk.gyldendal.dk/bibliotek?view=grid&filters=0d507c6e-9bae-45d2-ba0fbc8169f5e6a4,

f23fc8cd-7e9a-4fad-a23d-b8d29ba331bc,6cebe189-e894-4016-86e8-

d3567ac402c3,07730d9d-13fd-4394-a552-6a2005333676&group=85b6184b-0623-4dce-b4ec-

9cb34f246a1f&item=c5eb44e5-099e-4092-8ff6-347241e8b397

Det er også vedlagt denne besked.

Lav en analyse, hvor du kommer ind på

Titel/forfatter/Årstal

Resume

Genretræk

Vers og strofer

Rim

Inddelinger

Fortællestil

Konflikt

Fortæller/synsvinkel

Personer

Miljø og tid

Sproglige virkemidler

Metaforer/symboler

Tema

Budskab

Perspektivering

Få evt. hjælp i dansk.gyldendal.dk under redskaber og analysehjul eller

på https://indidansk.dk/lyrik. I skal selvfølgelig kun have de punkter med, der er relevante.

Din analyse skal sendes til mig over skemaintra eller pr. mail.

Læs en time og lav et referat af det læste. Send referatet til mig på skemaintra eller pr. mail.

Husk også lige at lave de lektier, I måske har sprunget over, eller hvor I har kunnet vente med det,

til I havde bedre tid eller energi.

Når I er færdige med lektierne, er det weekend og tid til at lade op til næste uges arbejde.

Med hensyn til næste uge, så har jeg endnu ikke fået det nye skema, men jeg venter, ligesom jer, i

spænding. Måske er det kommet, når vi har Zoom-møde i dag?

Vi ses kl. 12:-)

Mange hilsener til jer alle

Christopher

 

Søndag d. 19/4-2020

Kære alle

Jeg håber, I alle har en god weekend.

De nye skemaer for jer fra i morgen er ved at blive lagt ind på skemaintra. Mandag skulle allerede

være færdige, og det ser ud til, at I er heldige der; Funda og Ramazan har jer fra kl. 12-14.30, og I

“slipper” for mig 🙂 For at se præcis hvem I har, er I nødt til at gå ind på skemaintra fra en browser

og ikke appen.

Da jeg jo ikke har jer i morgen, venter jeg med at sende ugeskema og skrive lektier ind på

lektionerne til i løbet af i morgen.

Mange hilsener til jer alle

Christopher

 

Mandag d. 20/4-2020

Kære alle

Jeg håber, I alle har det godt og er ved godt mod.

Så er der ved at være styr på det hele igen i forhold til skemaer og fjernundervisning. Som I

forhåbentlig har set, er der skrevet Nødundervisning ind i jeres skema, og forskellige lærere har fået

tildelt tid. I dag starter I først kl. 12, mens i fx starter kl. 8.10 onsdag med dansk og mig, så det er

rigtig vigtigt, at I holder øje dagen før, så I ved, hvad der skal ske, og så I kan være oppe og klar til

undervisning. I forventes at være med i alle onlinelektioner, og der skal føres protokol.

Det vil være forskelligt, hvor meget I skal være på i de forskellige fag. Der vil også være fag, som

ikke bliver læst lige i denne uge.

I dansk vil vi arbejde via Zoom hver gang, for her kan jeg sætte jer i gang, få afklaret spørgsmål og

få diskuteret forskellige ting. Vi skal fx i morgen tirsdag prøve at lave en diktat online med mig som

den, der dikterer. Det kommer til at foregår på Clios portal (linket er med nedenfor og i lektien). Vi

kommer også til at vende tilbage til det forløb, vi var i gang med før karantænen; nyhedsformidling

på Dansk Gyldendal.

Jeg har skrevet lektierne ind i skemaet for denne uge, men I får dem også samlet her:

 

Tirsdag d. 21/4

Dagens undervisning foregår via Zoom. Vær klar ved computeren (IKKE mobil e.l.) kl. 11.55, hvor

I får invitationen.

Vi tager en retskrivningsprøve sammen på https://portals.clio.me/dk/dansk/7-10.

Login med din unilogin. Prøven ligger i menupunktet Mit Clio under Lektier og

klassearbejde https://my.clio.me/dk/assignment/6f69a94b-02a0-46ed-bcd4-a678b2590a58 . I skal

ikke selv lave den, men jeg dikterer via Zoom. Derefter laver vi grammatik på

Clio https://my.clio.me/dk/assignment/8efa531d-0473-4c34-85a3-

c666e2f41dc5 og https://my.clio.me/dk/assignment/8efa531d-0473-4c34-85a3-c666e2f41dc5

I skal også have læst og lavet et referat af det læste. Det skal som vanligt sendes til mig over mail

eller skemaintra.

 

Onsdag d. 22/4

Dagens undervisning starter på Zoom kl. 8.10. Vær klar ved computeren (IKKE mobil e.l.) lidt før,

hvor I får invitationen.

Vi skal videre med vores forløb om nyhedsformidling fra sidst

på https://dansk.gyldendal.dk/forloeb/genrer/nyhedsformidling/kapitler/6-de-tre-kildetyper. Dagens

emne er kildetyper. Vi snakker om de tre kildetyper erfaringskilden, partskilden og ekspertkilden.

Derefter skal I skrive en artikel om en skolefest som beskrevet i opgave 1. Artiklen sendes til mig i

løbet af dagen over skemaintra eller mail.

I skal også have læst og lavet et referat af det læste. Det skal som vanligt sendes til mig over mail

eller skemaintra.

 

Torsdag d. 23/4

Vi starter op med et Zoom-møde kl 8.55, så være klar ved computeren kl. 8.50, hvor invitationen

bliver sendt. Vi fortsætter med nyhedsformidling og kildetyperne.

https://dansk.gyldendal.dk/forloeb/genrer/nyhedsformidling/kapitler/6-de-tre-kildetyper

Jeg starter jer op med at lave opgave 2 og 3, som I skal aflevere i løbet af dagen over skemaintra

eller mail.

I skal også have læst og lavet et referat af det læste. Det skal som vanligt sendes til mig over mail

eller skemaintra.

I får altså lidt en opgave med at komme ind i den nye struktur, men jeg er sikker på, at I nok skal

klare det også, sådan som I har klaret alt det andet, vi har kastet jer ud i 🙂

Husk nu at få nydt foråret lidt også.

Mange hilsener til jer alle

Christopher

 

Onsdag d. 22/4-2020

Kære alle

Så er det onsdag, og det er, for nogle af jer, formentlig første gang i en måned, hvor I skal være klar

ved jeres bærbare (IKKE mobil) allerede kl. 8.05, hvor jeg sender invitationen til vores zoom-møde.

Hvis I ikke er vågne endnu, håber jeg, at jeres forældre vil være behjælpelige med at få jer ud af

sengen, evt. kan en spand vand hjælpe 😉

Dagens arbejde i dansk er følgende:

Dagens undervisning starter på Zoom kl. 8.10. Vær klar ved computeren (IKKE mobil e.l.) lidt før,

hvor I får invitationen.

Vi skal videre med vores forløb om nyhedsformidling fra sidst

på https://dansk.gyldendal.dk/forloeb/genrer/nyhedsformidling/kapitler/6-de-tre-kildetyper. Dagens

emne er kildetyper. Vi snakker om de tre kildetyper erfaringskilden, partskilden og eksperkilden.

Derefter skal I skrive en artikel om en skolefest som beskrevet i opgave 1. Artiklen sendes til mig i

løbet af dagen over skemaintra eller mail.

I skal også have læst og lavet et referat af det læste. Det skal som vanligt sendes til mig over mail

eller skemaintra.

Jeg kan se, at der er nogle stykker af jer, der ikke fik lavet kommaopgaverne i Clio, så det står altså

også på programmet for jer i dag.

Vi ses lige om lidt:-)

Mange hilsener

Christopher

 

Torsdag d. 23/4-2020

Kære alle

Så er det torsdag morgen, og I skal i gang igen. Lektierne er:

Vi starter op med et Zoom-møde kl 8.55, så vær klar ved computeren kl. 8.50, hvor invitationen

bliver sendt. Vi fortsætter med nyhedsformidling og kildetyperne.

https://dansk.gyldendal.dk/forloeb/genrer/nyhedsformidling/kapitler/6-de-tre-kildetyper

Jeg starter jer op med at lave opgave 2 og 3, som I skal aflevere i løbet af dagen over skemaintra

eller mail.

I skal også have læst og lavet et referat af det læste. Det skal som vanligt sendes til mig over mail

eller skemaintra.

Jeg kan se, at rigtig mange af jer havde svært ved gårsdagens lektier. Faktisk var der kun 7, der fik

lavet artiklen, og jeg mangler også en hel del referater. Det er vigtigt, at I i det mindste gør et forsøg

i stedet for helt at give op. Spørg, hvis I er i tvivl, så skal I nok få hjælp. Snak med hinanden om,

hvordan I løser opgaven. Prøv at få den lavet i dag, så skal I nok blive godskrevet for den alligevel.

Vi mødes på Zoom kl. 8.55. Husk, at det er pligt at være på, og at du skal være på din bærbare, så

du kan se de sider, jeg deler. Kommer du ikke på af en eller anden grund, skrives du som

fraværende i lektionen, og du skal stadig lave lektierne for i dag, men du må jo så undvære den

forklaring, jeg giver online.

Vi ses:-)

Mange hilsener

Christopher

 

Torsdag d. 23/4-2020

Kære alle

Som aftalt på vores Zoom-møde har jeg ændret på lektierne for i dag. Opgave 3 er fjernet og opgave

2 er uddybet. Jeg har rettet det på skemaintra til det her:

Dansk/Christopher

Vi starter op med et Zoom-møde kl 8.55, så være klar ved computeren kl. 8.50, hvor invitationen

bliver sendt. Vi fortsætter med nyhedsformidling og kildetyperne.

https://dansk.gyldendal.dk/forloeb/genrer/nyhedsformidling/kapitler/6-de-tre-kildetyper

Jeg starter jer op med at lave opgave 2, som I skal aflevere i løbet af dagen over skemaintra eller

mail. Læs artiklen

https://portalmotor.gyldendal.dk//~/media/Home/dansk2/udskolingdansk/PDF_eller_PowerPoint/Fo

rl%C3%B8b/Nyhedsformidling/Stresspanelet%20vil%20lre%20de%20unge%20at%20mestre%20li

vet%20e71ae00f.ashx

Svar på spørgsmålene:

Skriv ned, hvilke typer af kilder artiklen benytter sig af.

Hvad fortæller kilderne, og hvorledes bidrager de til vinklen på historien?

Hvilke nyhedskriterier er historien valgt ud fra?

Hvad nævnes som årsager til, at indføre “livsmestring” i skolen?

Hvad er konsekvenserne, hvis det ikke sker?

Giver artiklen en konklusion?

I skal også have læst og lavet et referat af det læste. Det skal som vanligt sendes til mig over mail

eller skemaintra.

Husk nu, at det er rigtig vigtigt, at I gør et ærligt forsøg.

Mange hilsener

Christopher

 

Tirsdag d. 28/4-2020

Kære alle

Så blev det tirsdag, og I har dansk fra kl. 12. Vi starter med et Zoom-møde som vanligt, og jeg

forventer, at I alle er med. På mødet snakker vi videre om kilder på Gyldendal Dansk

https://dansk.gyldendal.dk/forloeb/genrer/nyhedsformidling/kapitler/6-de-tre-kildetyper

Sørg for at være på bærbar, så I kan se siden. Vi gennemgår lektien fra sidst, dvs. spørgsmålene i

opgave 2 om artiklen Stresspanelet vil lære unge at mestre livet. Derefter introducerer jeg opgave 3,

som I skal lave i løbet af i dag.

I skal naturligvis også have læst i dag, enten i en frilæsningsbog eller (hvis I trænger til lidt

forandring) en nyhedshistorie. Jeg kan fx anbefale featuren https://nyheder.tv2.dk/2020-04-28-hanvar-

en-politisk-komet-som-13-aarig-men-endte-som-drabsmistaenkt-paa-flugt-i-26-aar

I skal lave et referat af det læste og sende det til mig.

Vi ses senere 🙂

Mange hilsener

Christopher

PS: Denne gang må jeg sikre mig, at beskeden ikke sendes ud til alle mine klasser, som jeg kom til i

søndags. Ja, lærere laver også jævnligt fejl 😉

 

Onsdag d. 29/4-2020

Kære alle

Onsdag byder på læsetest og frilæsning. Og tidligt op, for zoommødet starter kl. 08.10 🙂

Vi har Zoom-møde kl. 8.10. Her gennemgår vi lektien fra i går. Bemærk tidspunktet!

I skal lave læseprøve på Clio:

https://my.clio.me/dk/assignment/a88bf3ab-d3ef-4a2a-ab05-c0a25157b8c3

Husk at logge på med unilogin via my.clio.me. Så kan du se læseprøven direkte under menupunktet

Lektier og klassearbejde. Jeg har også linket direkte til opgaverne, men det virker kun, hvis I i

forvejen er logget på.

I skal naturligvis også have læst i dag og sende referatet til mig.

Vi ses lige om lidt 🙂

Mange hilsener

Christopher

 

Onsdag d. 29/4-2020

Kære alle

Som lovet er her den artikel, jeg snakkede om. Som sagt må I gerne læse den og lave referat i stedet

for en frilæsningsbog.

https://nyheder.tv2.dk/samfund/2020-04-29-skoler-rammes-af-nyt-forbud-jeg-kan-simpelthen-ikkese-

logikken

Mange hilsener

Christopher

PS: Jeg skriver kommentarer for manglende lektier i går til de af jer, der ikke har afleveret. Det gør

jeg ca. kl. 12, medmindre jeg får lektien inden da, eller jeg har fået en besked om, at den er på vej.

 

Torsdag d. 30/4-2020

Kære alle

Torsdag er oprindet, og vi skal mødes på Zoom kl. 08.55. Der starter vi med at snakke grammatik

ud fra de opgaver, I senere skal lave på Clio. Det bliver nutids-r, konsonantforveksling,

konsonantfordobling og -ene eller -ende. Opgaverne finder I efter mødet på my.clio.me under

Lektier og klassearbejde eller ved at gå direkte til opgaverne på linkene nedenfor:

Nutids-r 7.1

https://my.clio.me/dk/assignment/70562f20-0d52-4fc0-9d53-da5bc67abcef

Konsonantforveksling 7.1

https://my.clio.me/dk/assignment/d6d93cc1-4925-4703-bd4e-ffee2b703a86

Konsonantfordobling 7.1

https://my.clio.me/dk/assignment/646d98de-3f1a-4950-96c1-15304ea18190

-ene eller -ende 7.1

https://my.clio.me/dk/assignment/e0c14a35-94f5-4629-a10f-87a03d8ae3a4

Opgaverne skal laves i løbet af i dag. Når I afleverer/afslutter opgaven, kan jeg se jeres resultater.

I skal naturligvis også have læst i dag og sende referatet til mig.

I får også lige en tale af den norske statsminister, som I kan se på

linket https://nyheder.tv2.dk/udland/2020-04-29-norsk-ministers-tale-til-de-unge-er-gaaet-viraltnaeste-

sommer-findes-ikke-naar-du

Vi ses senere:-)

Mange hilsener

Christopher

 

Fredag d. 1/5-2020

Kære alle

Så er planen for dansk i næste uge klar. Det bliver en veksling mellem diktat, grammatik og vores

forløb om nyhedsformidling. Diktaten og grammatikken foregår på Clio, mens forløbet om nyheder

foregår på Gyldendal. Jeg håber, I kan holde tungen lige i munden alligevel. Hver dag starter med et

zoom-møde, som I skal deltage i (ja, et par af dem er tidligt om morgenen, men det må I altså

vænne jer til), og der er stadig fast læsning med efterfølgende referat til mig hver dag, I har dansk.

Jeg vil kraftigt opfordre jer til også at læse de øvrige dage. Planen er her:

Tirsdag d. 5/5

Dagens undervisning foregår via Zoom. Vær klar ved computeren (IKKE mobil e.l.)

kl. 11.55, hvor I får invitationen.

Vi tager en retskrivningsprøve (diktat) sammen på

https://my.clio.me/dk/assignment/affa5db7-283f-47d2-8620-d9c02d9dcfb6

Login med din unilogin. Prøven ligger i menupunktet Mit Clio under Lektier og

klassearbejde https://my.clio.me/. I skal ikke selv lave den, men jeg dikterer via

Zoom.

I skal også have læst og lavet et referat af jeres frilæsningsbog eller en relevant nyhed.

Det skal som vanligt sendes til mig over mail eller skemaintra.

Onsdag d.6/5

Vi mødes på Zoom kl. 8.10. Her vil jeg gennemgå de opgaver, I skal lave bagefter på

Clio. Opgaverne finder I her:

Bindeord 7.1 https://my.clio.me/dk/assignment/7fdda40b-bc0e-442d-b98d-

36dcf3c6eecb

At eller og 7.1 https://my.clio.me/dk/assignment/d0f16c14-98ed-4471-8314-

51a5dea627ef

Antonymer 7.1 https://my.clio.me/dk/assignment/4a0c41ca-f9b0-4715-8db2-

c9c64d9b4a57

Ad eller af 7.1 https://my.clio.me/dk/assignment/6d108cab-d3d1-4a88-b9cb-

4ef38e9b98a1

I skal også have læst og lavet et referat af jeres frilæsningsbog eller en relevant nyhed.

Det skal som vanligt sendes til mig over mail eller skemaintra.

 

Torsdag d. 7/5

Vi starter med et Zoommøde kl. 8.55. Vi skal arbejde videre med nyhedsformidling på

Dansk Gyldendal, og denne gang skal vi se på ingredienser i nyhedsformidlingen på

https://dansk.gyldendal.dk/forloeb/genrer/nyhedsformidling/kapitler/7-ingredienser-inyhedsformidling

I skal efterfølgende lave opgave 1, 2.a, 2.b og 2.c og sende jeres besvarelse til mig på

skemaintra eller mail cl@hayskolen.dk. I må meget gerne lave det i grupper på 2-4,

evt. via Zoom.

I skal også have læst og lavet et referat af jeres frilæsningsbog eller en relevant nyhed.

Det skal som vanligt sendes til mig over mail eller skemaintra.

I næste uge finder vi også ud af, hvad der skal ske efter d. 10. maj. Som mange af jer håber jeg jo

også, at der bliver mulighed for at mødes på skolen igen, men det vil tiden vise. Indtil da må vi bare

knokle videre og få det bedste ud af situationen. Husk at følge med i nyhederne, så I kan holde jer

orienteret om debatten.

Jeg håber, I alle har det godt og ikke er gået for meget i hi. Nyd jeres weekend, når I kommer så

langt. Og husk at passe på jer selv, hinanden og alle andre 🙂

Mange hilsener

Christopher

 

Tirsdag d. 5/5-2020

Kære alle

Så er det tirsdag, og jeg håber, I alle er klar til lidt dansk. I dag står den på diktat på Zoom kl. 12.

Jeg dikterer ligesom sidst, så det er vigtigt, at I er logget på Clio på jeres bærbare og har åbnet

diktaten på linket

https://my.clio.me/dk/assignment/affa5db7-283f-47d2-8620-d9c02d9dcfb6

I kan også gå ind fra Mit Clio: my.clio.me og vælge menupunktet øverst til højre: Lektier og

klassearbejde.

I skal ikke starte diktaten, før jeg har givet besked på det, da I ellers risikerer at miste tid.

I skal selvfølgelig også have læst og lavet referat i dag. Måske denne artikel kunne have interesse

(det har den i hvert fald for historielæreren):

https://www.dr.dk/nyheder/indland/agnete-og-ulla-oplevede-4-maj-1945-folk-var-sanseloese-afglaede

I øvrigt er der mange artikler, videoer m.m., der handler om befrielsesdagene 4. maj 1945 og

umiddelbart efter på webfeaturen

https://www.dr.dk/historie/webfeature/museumsguide

Måske I dér kan finde en historie, der taler særligt til jer. Og vil I vide mere om besættelsen og

befrielsen, er det bare med at gå i gang på nettet. Bare brug søgeorderne besættelsen, 4. maj, 5. maj,

9. april, befrielsen, anden verdenskrig, modstandsbevægelsen og 1940-45, så kan I finde en masse

interessante artikler, videoer, billeder m.m.

Jeg glæder mig til at se jer alle online lidt senere 🙂

Mange hilsener

Christopher

 

Tirsdag d. 5/5-2020

Kære alle

Så har jeg åbnet for resultaterne af diktaten. Jeg minder lige om, at I skal tidligt op i morgen; Zoommødet

starter allerede kl. 8:10, hvor jeg gennemgår grammatik, så I lettere kommer igennem dagens

lektier.

Husk også at få læst og sendt referater i løbet af i dag.

Det var rart at se, at næsten alle var med i dag, og jeg håber på lige så godt fremmøde i morgen 🙂

Mange hilsener til jer alle

Christopher

 

Onsdag d.6/5-2020

Kære alle

I er forhåbentligt tidligt oppe alle sammen, for vi har Zoommøde allerede kl. 8.10. Her vil jeg

gennemgå grammatikken bag de opgaver, I skal lave i dag på Clio:

Bindeord 7.1 https://my.clio.me/dk/assignment/7fdda40b-bc0e-442d-b98d-36dcf3c6eecb

At eller og 7.1 https://my.clio.me/dk/assignment/d0f16c14-98ed-4471-8314-51a5dea627ef

Antonymer 7.1 https://my.clio.me/dk/assignment/4a0c41ca-f9b0-4715-8db2-c9c64d9b4a57

Ad eller af 7.1 https://my.clio.me/dk/assignment/6d108cab-d3d1-4a88-b9cb-4ef38e9b98a1

I skal også have læst og lavet et referat af jeres frilæsningsbog eller en relevant nyhed. Det skal som

vanligt sendes til mig over mail eller skemaintra.

Bliver det mon i dag, at myndighederne giver besked, om vi kan begynde at mødes IRL igen, eller

trækker de den til sidste øjeblik? Jeg ved, at mange af jer venter i spænding på den besked, og det

gør jeg og resten af lærerne også. Vi kan dog kun håbe på det bedste og forberede os på det værste.

I er i hvert fald savnet her på skolen.

Husk, at det er Store Bededag på fredag, så I har fri dér. Jeg overvejer om vi skal holde et

Zoommøde for de, der har tid og lyst i løbet af weekenden, så vi kan få snakket om, hvad der rører

sig blandt jer. Hvis det har interesse, så send mig en besked, så skal jeg nok sende en invitation ud.

Og det bliver ikke klokken 8.10 😉

Vi ses lige om lidt på Zoom.

Mange hilsener

Christopher

 

Onsdag d. 6/5-2020

Kære alle

På zoommødet lovede jeg lige at sende et link med lidt interessant læsning. Dette kunne måske have

interesse:

https://politiken.dk/indland/politik/art7774311/Danmark-kan-%C3%A5bne-meget-mere-uden-atantallet-

af-indlagte-eksploderer

Vi ses til Zoommøde i morgen kl. 8:55:-)

Mange hilsener

Christopher

 

Torsdag d. 7/5-2020

Kære alle

Torsdag kalder, og vi skal have lavet lidt videre på vores forløb om nyhedsformidling.

Vi starter med et Zoommøde kl. 8.55. Vi skal arbejde videre med nyhedsformidling på Dansk

Gyldendal, og denne gang skal vi se på ingredienser i nyhedsformidlingen på

https://dansk.gyldendal.dk/forloeb/genrer/nyhedsformidling/kapitler/7-ingredienser-inyhedsformidling

I skal efterfølgende lave opgave 1, 2.a, 2.b og 2.c og sende jeres besvarelse til mig på skemaintra

eller mail cl@hayskolen.dk. I må meget gerne lave det i grupper på 2-4, evt. via Zoom.

I skal også have læst og lavet et referat af jeres frilæsningsbog eller en relevant nyhed. Det skal som

vanligt sendes til mig over mail eller skemaintra.

I går skrev jeg, at vi stadig venter på besked med hensyn til, hvad der skal ske fra på mandag. Det

gør vi stadig, men det ser ud til, at vi er tættere på snart at kunne mødes igen, end vi var i går.

Statsministeren har udtalt, at de store elever (bl.a. jer) snart kan begynde at komme i skole igen.

Men der er altså et stykke vej til, at det kan blive realitet. Først skal folketingets partier have

debatteret færdigt. Så skal regeringen og sundhedsmyndighederne tage en beslutning. Derefter skal

Undervisningsministeriet og Sundhedsstyrelsen lave retningslinjerne og sende dem til skolerne. Og

så kan vi gå i gang med vores planlægning og vores forberedelser. Alt det tager selvfølgelig noget

tid, så vi må væbne os med tålmodighed lidt endnu. Men det ser lysere ud, end det længe har gjort.

Det taler vi jo nok videre om, når vi ses på Zoommødet her til morgen.

Mange hilsener til jer alle

Christopher

 

Søndag d. 10/5-2020

Kære alle

Som I forhåbentlig ved fra pressen og fra Mahmuts besked til alle, så kan vi begynde at se jer igen

fra d. 18. maj. Det glæder jeg mig helt vildt til, for det er snart to måneder siden, vi sidste har set

hinanden. Det er lang tid at være væk fra skolen, også selvom vi har kørt onlineundervisning. Det er

altså ikke det samme at være på en skærm som at mødes ansigt til ansigt.

Præcis hvordan det kommer til at foregå, arbejde vi hårdt på at finde ud af. Vi skal stadig have

nogle retningslinjer fra Undervisningsministeriet og Sundhedsstyrelsen, og jeg kan allerede nu sige,

at det med garanti ikke bliver helt, som det plejer. Der vil være nogle regler, vi alle skal følge

omkring afstand, håndvask m.m., mødetiderne og mødedagene kan ændres, og dagene vil nok være

kortere, så en del ting vil være anderledes, men i det mindste får vi muligheden for at mødes på

skolen. Og det glæder vi os til blandt lærerne.

Men den næste uges tid står den så stadig på onlineundervisning efter det nødskema, vi har fulgt

indtil nu. Og i dansk fortsætter vi dels med vores tema om nyhedsformidling (I skal selv til at skrive

en artikel), læsetest og grammatik på Clio. Og al undervisning i dansk starter med et Zoommøde.

Ugen ser sådan her ud:

 

Tirsdag d. 12/5

Vi mødes på Zoom kl. 12.00. Her gennemgår vi opgave 1, 2.a, 2.b, 2.c fra sidste uge

på

https://dansk.gyldendal.dk/forloeb/genrer/nyhedsformidling/kapitler/7-ingredienser-inyhedsformidling

Derefter sætter jeg jer i gang med at lave en artikel udfra et oplæg, som jeg giver på

mødet. I skal følge vejledningen/opgaverne på siden

https://dansk.gyldendal.dk/forloeb/genrer/nyhedsformidling/kapitler/8-skriv-en-artikel

Artiklen skal sendes til mig over Skemaintra eller mail cl@hayskolen.dk senest fredag

aften, så I har tid nok til at lave den ordentligt. I må gerne arbejde sammen 2-3 eller

alene. Til gengæld skal artiklen have det samme antal A4- sider som antallet af

medlemmer i gruppen.

Der er ingen frilæsning og referat i dag, så I kan koncentrere jer om artiklen.

 

Onsdag d. 13/5

Vi mødes på Zoom kl. 08:10 (bemærk tidspunktet; ja, du skal tidligt op:-)).

Derefter skal I lave en læseprøve på Clio på linket

https://my.clio.me/dk/assignment/bbaf4d26-67da-4727-a6c3-b423c5391333

Efterfølgende kan I jo gå videre med jeres artikel til fredag.

I skal også have læst og lavet et referat af jeres frilæsningsbog eller en relevant nyhed.

Det skal som vanligt sendes til mig over mail eller skemaintra.

 

Torsdag d.14/5

Vi mødes på Zoom kl. 08:55. Her gennemgår vi grammatik, inden I selv skal lave

opgaver på Clio:

Fremmedord 7.1

https://my.clio.me/dk/assignment/bf13b882-01aa-4517-88eb-42efa89461e0

Forstavelser 7.1

https://my.clio.me/dk/assignment/3db8e8b5-16c8-4620-b98a-533c961eb057

Forkortelser 7.1

https://my.clio.me/dk/assignment/1c4cc063-7afb-43f7-8e14-de15c95393e9

For eller får 7.1

https://my.clio.me/dk/assignment/9cb9664f-20dc-4a59-9347-adb50f968605

Efterfølgende kan I jo gå videre med jeres artikel til fredag.

I skal også have læst og lavet et referat af jeres frilæsningsbog eller en relevant nyhed.

Det skal som vanligt sendes til mig over mail eller skemaintra.

Skemaet bliver oprettet på Skemaintra i løbet af i dag, og jeg skal nok lægge ovenstående ind i

lektionerne.

Som sagt er der nu et meget tydeligt lys for enden af tunnellen, så jeg håber, I stadig hænger på og

gør jeres bedste også her den sidste uge af karantænen.

Jeg håber I alle får en god søndag.

Mange hilsener

Christopher

 

Tirsdag d.12/5-2020

Kære alle

Det er tirsdag, og vi skal have lavet dansk i dag. Vi mødes på Zoom kl. 12.00. Her vil jeg gennemgå

opgaverne til nyhedsformidling, som I lavede sidste gang, og jeg vil sætte jer i gang med den næste

opgave; at skrive en artikel. Her er det, jeg også har skrevet på Skemaintra:

Vi mødes på Zoom kl. 12.00. Her gennemgår vi opgave 1, 2.a, 2.b, 2.c fra sidste uge på

https://dansk.gyldendal.dk/forloeb/genrer/nyhedsformidling/kapitler/7-ingredienser-inyhedsformidling

Derefter sætter jeg jer i gang med at lave en artikel udfra et oplæg, som jeg giver på mødet. I skal

følge vejledningen/opgaverne på siden

https://dansk.gyldendal.dk/forloeb/genrer/nyhedsformidling/kapitler/8-skriv-en-artikel

Artiklen skal sendes til mig over Skemaintra eller mail cl@hayskolen.dk senest fredag aften, så I

har tid nok til at lave den ordentligt. I må gerne arbejde sammen 2-3 eller alene. Til gengæld skal

artiklen have det samme antal A4- sider som antallet af medlemmer i gruppen.

Der er ingen frilæsning og referat i dag.

Jeg er klar over, at mange af jer glæder jer meget til at se hinanden, og måske ovenikøbet lærerne,

på skolen i næste uge. Det gør vi også. Vi er stadig i gang med planlægningen af, hvordan vi skal få

jer tilbage, men jeg vil på Zoommødet godt løfte sløret lidt for nogle af de ting, vi overvejer.

Vi ses senere:-)

Mange hilsener

Christopher

 

Onsdag d.13/5-2020

Kære alle

Det er onsdag, og det er tidligt, men vi skal jo starte med et Zoommøde allerede kl. 8.10. Her skal vi

lige have snakket videre om de artikler I (forhåbentlig) er i gang med. Og så skal jeg sætte jer i gang

med læseprøven.

Vi mødes på Zoom kl. 08:10 (bemærk tidspunktet; ja, du skal tidligt op:-)).

Derefter skal I lave en læseprøve på Dansk Gyldendal/webprøver på linket:

http://www.webproever.dk/

Efterfølgende kan I jo gå videre med jeres artikel til fredag.

I skal også have læst og lavet et referat af jeres frilæsningsbog eller en relevant nyhed. Det skal som

vanligt sendes til mig over mail eller skemaintra.

I går talte vi lidt om jeres tilbagekomst på skolebænken fra på mandag. Jeg har ikke noget nyt, for

vi har ikke fået vores retningslinjer fra Undervisningsministeriet eller fra Sundhedsstyrelsen endnu,

så vi regner med, at det stadig holder: I møder mandag 12.15 – 15.00, og I skal være i prøverummet

over kostskolen. Der er allerede gjort klar til jer, så vi kan overholde kravene til afstand og stadig

være i ét lokale. Der er også håndsprit og adgang til en håndvask.

Det er forholdsvis få timer, så det bliver svært at nå alle fag, men der vil som absolut minimum

være dansk, matematik og engelsk. De øvrige faglærere kommer ind i mindre omfang, så vi undgår

alt for mange lærerskift og dermed risiko. Når I vender tilbage, skal I huske alle jeres bøger. Jeg

skal nok give nærmere besked, når vi kommer lidt tættere på mandag.

Hvis I og jeres forældre vælger, at I skal blive hjemme indtilvidere, fordi I har sygdom i familien

eller bor sammen med særligt udsatte personer, så skal vi vide det på forhånd. Vi har jo noget

planlægning, der skal klares, og der har vi brug for en tilbagemelding fra jer, der ikke kommer.

Vi udsatte vores skolehjemsamtale i forbindelse med karantænen, men vi prøver igen i løbet af de

næste par uger. Det bliver formentlig over Zoom, men jeg skal nok vende tilbage med nærmere om

det i løbet af næste uge.

Vi snakkes ved lige om lidt 🙂

Mange hilsener

Christopher

 

Torsdag d. 14/5-2020

Kære alle

Torsdag er kommet, og jeg håber I alle er klar til jeres (forhåbentlig) næstsidste dag med

fjernundervisning. Dagens starter med et Zoommøde 08:55, hvor jeg snakker grammatik, så I

senere selv kan lave opgaverne på Dansk Gyldendal, og så skal jeg nok også snakke lidt om næste

uge.

Her er de præcise lektier for i dag:

Vi mødes på Zoom kl. 08:55. Her gennemgår vi grammatik, inden I selv skal lave opgaver på Clio:

Tillægsord/adjektiver

https://dansk.gyldendal.dk/traening/grammatik/tillaegsord-adjektiver

Mindst to opgaver hver af typen

Med eller uden -t?

https://dansk.gyldendal.dk/traening/grammatik/tillaegsord-adjektiver/med-eller-uden-t

Særlige e-former

https://dansk.gyldendal.dk/traening/grammatik/tillaegsord-adjektiver/saerlige-e-former

Gradbøjning

https://dansk.gyldendal.dk/traening/grammatik/tillaegsord-adjektiver/gradboejning

Tillægsord eller biord

https://dansk.gyldendal.dk/traening/grammatik/tillaegsord-adjektiver/tillaegsord-eller-biord

Send et screenshot af resultateterne til mig.

Efterfølgende kan I jo gå videre med jeres artikel til fredag.

I skal også have læst og lavet et referat af jeres frilæsningsbog eller en relevant nyhed. Det skal som

vanligt sendes til mig over mail eller skemaintra.

Med hensyn til jeres genstart på skolen på mandag, så har vi nu fået lidt retningslinjer fra

Undervisningsministeriet samt en besked om, at der nok godt kan forventes ændringer de

kommende dage. Der er ikke noget i retningslinjerne, der umiddelbart vil ændre noget for os, så

planen er stadig, at I møder 12.15 – 15.00 mandag. I løbet af søndag senest vil jeres skema fremgå

af Skemaintra. Der kan I se, hvem I skal have, og det er naturligvis også her, I kan se lektier, og

hvad vi vil arbejde med i klassen. Så begynd at pakke tasken; I skal tilbage i skole:-)

Husk at jeres forældre skal melde tilbage til skolelederen, hvis I ikke kommer. Gyldige grunde er

Covid og Covid-symptomer hos jer eller dem, I bor sammen med, eller hvis I har ekstra udsatte

personer derhjemme.

I øvrigt er der gjort klar til jer i prøverummet, vi har håndvask og håndsprit, og vi er blevet helt

gode til at holde afstand. Resten er op til jer, men det ved jeg ikke bliver et problem.

Vi lærere glæder os til at tage imod jer igen.

Vi ses på Zoom lige om lidt:-)

Mange hilsener

Christopher

 

Fredag d. 15/5-2020

Kære alle

Så er det sidste dag med fjernundervisning for jer i denne omgang. Mandag kalder skolebænken

igen, men i en kortere og nok lidt uvant udgave. Skemaet er skrevet ind på skemaintra, men tiderne

dér passer ikke; I skal møde kl. 12.15 og går hjem igen kl. 15.00. I kan se pausetider og lærere m.m.

i den besked, som Mahmut har sendt ud. Jeg har aftalt med Ramazan, at jeg også er der til at starte

op med jer mandag, selvom Ramazan er sat på hele dagen.

Husk bøger, bærbare, opladere, penalhus og alt det andet, der hører skolen til. Hvis I har brug for

noget at spise, skal I selv have det med, for kantinen er lukket. Husk også en vandflaske, da vi

opfordrer til, at man ikke drikker fra vandposten.

Vær også forberedt på, at en del af undervisningen kan komme til at foregå udenfor, så længe vejret

tillader det.

Husk også at melde tilbage med en begrundelse, hvis I ikke kan møde op. Vi har jo brug for antal

m.m., så vi kan planlægge.

Vi er så klar til at se jer igen; borde og stole er sat op i prøverummet, der er gjort rent, der er

håndsprit, der er ivrige og forventningsfulde lærere. Det eneste, vi mangler, er jer:-)

God weekend til alle, vi ses på mandag:-)

Mange hilsener

Christopher

PS: Lige en reminder om dansk; I skal have afleveret jeres artikel senest kl. 23.59 i dag. Se tidligere

lektier og beskeder for nærmere detaljer om det.

 

PPS: Nu er det jo to måneder siden, vi sidst har set hinanden,

og det her fjernundervisning har sat sine spor, så jeg har

vedlagt et billede af mig, så I kan genkende mig ved

ankomsten 😉